中国青年网罗田7月23日电（通讯员 陈敬应）7月16日，来自湖北第二师范学院的大学生暑期社会实践队，怀揣一颗诚挚的心，来到罗田县胜利镇飞钟山村，开启了他（她）们的支教生活。迄今已顺利完成了招生，开班仪式，团辅破冰等活动。开课以来，也是一步一个脚印，稳步前行。
近一个星期的支教生活，志愿者老师们逐渐对班里的孩子有了了解。这些孩子，有的顽皮可爱；有的沉稳淡定；有的年龄尚小不明规矩；有的却具备超出年龄的，成熟的品质……通过观察，4位支教老师同时注意到了这样一个小女孩，她少言寡语、表情呆板单调、与同学没有交流、与老师没有互动。她，叫王芳。
王芳是胜利小学一年级的一位小朋友，今年8岁，跟奶奶一起生活在飞钟山村。爸爸妈妈在外工作，很少回家。我们曾以为亲情的缺失，是唯一一个使他有自闭倾向的原因。但从当地村民的口中，才知道这个孩子，早就承受了不该承受的排斥与偏见。“王芳这孩子以前也是长头发，可以扎小辫子，但是头发里长虫，奶奶就狠心给她剪掉了。”王湘凌的妈妈这样向我们解释王芳短头发的原因。当我们问到孩子们为什么不带上王芳一起玩时，孩子们也说：“她头发里面有虫子，我们不想跟她一起玩。”虽说童言无忌，但听到这样的回答，我们未免有些难受。久而久之，小王芳封闭了自己。她常常在课间一个人坐在课桌上，面无表情看着同学们玩耍嬉戏；她常常放学后站在门口，往外张望，看到熟悉的面孔赶紧躲到门后……
细心的志愿者老师们，看在眼里，记在心里。“我们要做的，并不是因为她的特殊，而特殊对待她。反之，我们当做引路人，给她更多机会更多平台。让她自己确信自己，成就自己。”志愿者老师石稳如是感叹。
于是，我们像要求其他小孩一样要求她。当写的作业要如实完成并上交；当回答的问题不容跳过；当参加的活动也要参加……于是，我们给了她更多的耐心。回答问题不愿出声时，老师们会让其余小朋友配合鼓掌，让她对集体的温暖有所感触；上课跟不上节奏时，老师们会手把手讲解。一步步引导，等她说出正确的答案，让她察觉到自己的学习能力。志愿者老师们上课也会讲笑话、开玩笑，时不时加上一句“是不是王芳？”志愿者们做的这些，看似自然。实际上大家都在默默感受着她的变化，灵活地调整应对她的方法。
现在的王芳，已经变好了许多。面对老师们，从乍见时的慌乱、不知所措，到现在开始有了灿烂的笑容。课堂上也不再是沉默到底，她终于在慢慢放下戒备，触碰到了世界的阳光。“虽然还没有完全融入到同学中间去，但听到她发声、看到她笑。我们就知道，我们在她心理埋下了一颗种子，它发芽了。有希望就有光，我期待王芳的成长。”志愿者王思不禁发出这样的感叹。
听你发声看你笑，种子在希望就在。支教路途，上下求索。稚嫩的肩膀，也想守护你，飞钟山的蓝天。
